主題為“低碳生活，綠建未來”，聚焦營造綠色低碳生活新時尚。提高全民綠色低碳意識已成為當前應對氣候變化的一項重要工作。各級政府部門、公共機構、社會組織應開展豐富多彩的主題活動，各街道辦事處、居民委員會、村民委員會要從碳排放的“末梢神經”抓起，促進形成綠色低碳的社會風尚。

首先，培育全民綠色低碳生活。倡導綠色低碳消費方式。建立統一的綠色低碳產品標準、標識、認證體系，完善節能、高效、節水產品推廣機制。簡化包裝，減少一次性塑料制品使用。創建低碳機關，優先采購新能源公務用車，使用可再生辦公用品，推行無紙化辦公。創建低碳商場，采購和使用高能效用電用水設備，充分利用自然采光、通風。建設供需互促的低碳產業鏈，推行全產業鏈碳排放信息披露機制。以低碳消費倒逼低碳生產、低碳運輸。

深化綠色低碳行為模式。政府機關、公共組織、國有企業、學校、軍隊等單位后勤部門應帶頭貫徹“限塑令”和反對糧食浪費要求。各基層組織設立低碳宣傳欄、張貼低碳宣傳標語、投放低碳知識廣播。有序推進城鎮生活垃圾減量和分類。推進快遞包裝減量化、標準化、循環化轉型。實行工業垃圾再生回收，延伸生產者責任覆蓋范圍。推行生產企業“逆向回收”等模式，建立健全線上線下融合、流向可控的資源回收體系。

培植公眾綠色低碳意識。挖掘傳統文化中的生態環境保護基因，總結新時代低碳發展經驗，讓低碳發展價值觀念深入人心，形成深刻的人文情懷，成為主流共識。在應對氣候變化國際合作中，宣傳中國低碳發展故事，貢獻中國低碳發展理論，將中國低碳發展理念融入參與、貢獻、引領全球應對氣候變化進程。

其次，提高全民綠色低碳能力。將應對氣候變化納入國民教育體系，相關知識進教材，開設相關專業。定期組織大中小學生氣候災害應急演習。通過加大節能、節水、環保、可再生產品使用比例，提升校園低碳化水平。國家自然科學基金委組織開展應對氣候變化重大專題研究。有條件的高等院校和科研院所應加強低碳科技創新和成果轉化。

將應對氣候變化納入干部培訓體系。組織開展地方生態環境主管部門及相關部門工作人員培訓。敦促領導干部深入學習領會綠色低碳發展理念、科學掌握控制碳排放和適應氣候變化相關知識本領。

將應對氣候變化納入在職教育體系。建設氣候變化科普信息平臺，設立應對氣候變化科研獎項，廣泛開展科學普及活動。大型國有企業設置碳排放管理專崗專員，定期組織企業開展應對氣候變化知識宣傳。相關培訓機構增加應對氣候變化科教知識供給，引導社會從業人員積極主動開展溫室氣體排放控制行動。

第三，動員全民綠色低碳行動。加強公眾參與引導。將綠色低碳生活作為指導開展國家低碳省市、低碳城（鎮）、低碳社區試點示范的重要內容，推進綠色低碳生活創建活動。研究推行“低碳社區考核標準”“低碳家庭參考標準”“低碳軍營創建標準”“低碳機關建設標準”“低碳校園培育標準”。開展“萬戶低碳家庭”示范創建活動，減少家庭能源資源消耗。推進居民區基礎設施綠色化，完善水、電、氣、路等配套基礎設施，合理布局建設公共綠地。培育社區低碳文化，提高社區信息化智能化水平。

擴大公眾參與范圍。鼓勵各地開展碳積分、碳普惠、碳幣、碳信用卡、碳足跡管理等制度探索。通過項目資助、購買服務等方式，激發各類主體參與應對氣候變化的內生動力。在氣候脆弱重點地區推行氣候災害保險制度，加強普惠性、基礎性、兜底性的適應氣候變化公共設施建設。讓氣候變化投融資資金、科研成果、基礎設施更多更公平惠及人民。

暢通公眾參與渠道。各級應對氣候變化主管部門在制定重大政策、起草法律法規、立項重大項目時，應充分征詢社會各界的意見建議。依托環境政務新媒體矩陣建設，通過例行新聞發布會和新聞發言人制度，主動及時公開涉及公眾利益的氣候變化信息。利用多樣的媒體途徑宣傳落實碳達峰碳中和目標的先進典型，積極回應社會輿論和公眾合理關切。建設企業減排責任制度，完善公眾監督和舉報反饋機制。鼓勵企業定期開展社區走訪、公眾開放日等活動，邀請居民代表、公益組織實地考察，提高公眾對氣候治理的參與度和認同感。